В Абхазии 1 сентября в первый класс пошли 2 938 учеников. Эта цифра будет меняться до 10 сентября, сообщил на пресс-конференции первый заместитель министра образования и науки республики Дмитрий Гварамия.
На данный момент в республике функционируют 156 школ. Из них абхазских — 59, русских — 46, абхазо-русских — 15, армянских — 25, грузинских — 11. В них обучаются порядка 27 тысяч детей и работают более 3 800 учителей. В среднем, на 7 учащихся — 1 учитель. При этом, по статистике в мире, на 1 учителя приходится 14−16 учащихся, отметил Гварамия. «Так что, по идее, у нас качество образования должно быть высоким. Но опыт показывает, что в сельских школах уровень знаний преподавателей оставляет желать лучшего», — сказал он.
Дмитрий Гварамия рассказал и о состоянии учебных заведений. Во многих школах проведены ремонтные работы. Большую помощь в реконструкции школ оказывают родители учеников. «Пока мы можем констатировать недостаточное материально-техническое оснащение многих учебных заведений республики, и средств государственного бюджета не хватает для решения всех проблем. Тем не менее, в рамках Инвестпрограммы, ведется реконструкция образовательных учреждений. Так, в этом году закончилась реконструкция Сухумской школы № 3, которая откроет двери 4 сентября. Также заканчиваются работы по оснащению детского сада в Пицунде, идут ремонтные работы в Лыхненской и Гудаутской школах и т. д.» — сообщил замминистра.
До конца сентября планируется запустить 4 детских сада: 2 — в Гудауте, 1 — в Ткуарчале и 1 — в Гулрыпшском районе. На сегодняшний момент более 4 тысяч детей посещают детские сады и еще более 1000 заявок подано на прием в учреждения дошкольного образования.
Гварамия рассказал о реструктуризации учебных заведений. По его словам, за последние 4 года порядка 10 общеобразовательных учреждений были оптимизированы. «Многие школы прекратили существование. В них обучались по 5−7 учеников, и зачастую, отсутствовали надлежащие условия обучения. Еще одной проблемой является социализация детей в таких учебных заведениях. Когда в школе всего 15 учеников, процесс социализации не происходит. По сути, идет процесс домашнего воспитания. А качество знаний таких детей значительно уступает уровню образования их сверстников, обучающимся в многочисленных классах. Но эти школы не закрываются, а объединяются, и работающие в них педагоги переходят в штат другой школы. При этом районные администрации обеспечивают транспортировку детей к месту обучения», — сказал он.
Гварамия проинформировал и о ситуации в школах соседнего с Грузией Галского района Абхазии: «11 школ, расположенных в Нижней зоне Галского района, мы постепенно переводим на русский язык обучения. Этим летом педагоги этих школ прошли двухмесячные курсы повышения квалификации преподавания на русском языке, которые были организованы на базе Галского гуманитарного колледжа и финансировались Министерством образования и науки РА. Ученикам переход с одного языка обучения на другой дается нелегко, но определенные оптимистичные результаты наблюдаются. Так, происходит переориентация выпускников этих школ. К примеру, если раньше 90% выпускников поступали в вузы Грузии, то сегодня многие из них поступают в АГУ, а в этом году три человека из Нижней зоны Галского района поступили в российские вузы по квотам, предоставляемым Россией».
Кроме того, Гварамия рассказал об издательской деятельности министерства. По его информации, в 2017 году бюджет на издание учебных книг был увеличен до 10 млн рублей, но около 3 млн рублей министерству пришлось потратить на печать аттестатов. «Помимо рабочих тетрадей и пособий для образовательных учреждений, выпущено 11 учебников. В планы входит выпуск еще 5 учебников к сентябрю этого года. Среди них новая разработка министерства — учебник для 3 класса „Ҳазну адунеи“. Существует дефицит учебников, издаваемых на территории РФ. Пока бюджет РА не готов профинансировать их закупку для всей республики. Приведу пример стоимости книг: сумма одной параллели учебников для всей республики составляет 80 млн рублей, при том, что в среднем нужно закупить 11 параллелей», — сказал Гварамия.