Примерно 10% педагогов школ нацменьшинств Латвии, проверенных Центром госязыка (ЦГЯ), уличили в том, что они недостаточно хорошо владеют латышским, за что им были выписаны штрафы. Проверки в учебных заведениях нацменьшинств продолжаются, сообщает портал Lsm.lv.
Особое внимание к уровню знаний латышского языка в школах нацменьшинств уделено после принятия в прошлом году в Латвии «реформы образования», предусматривающей их перевод на госязык. Из-за этого ЦГЯ стал получать больше доносов на учителей, якобы не владеют латышским в достаточной мере. Профсоюз педагогов, в свою очередь, возражает: государство недостаточно помогает учителям в освоении латышского языка.
В прошлом году проверки были проведены в 39 школах нацменьшинств. Большинство (25 проверок) прошло в региональных школах, а еще 14 — в Риге. За это время, по словам руководителя Департамента языкового контроля Центра госязыка Ингриды Берзини, по всей территории государства проверены 1451 учителей. За недостаточное владение латышским наказаны 143 педагога около 10%). Сумма штрафа в подобном случае составляет € 35. В Центре госязыка отмечают, что в сравнении с предыдущими годами ситуация со знанием русскими педагогами латышского языка улучшилась.
В профсоюзе работников образования же заявляют, что поддержка государства в вопросе обучения педагогов латышскому языку была недостаточно. По словам главы профсоюза Инги Ванаги, педагогам доступны языковые курсы. «Но это поддержка появляется, когда мы начинаем громче об этом говорить. Тогда министерство поняло, что за собственные деньги люди на такие курсы не пойдут — даже учитывая тот факт, кто у учителей должна быть высшая степень знаний по латышскому языку. Поиски этих решений начались, когда реформа была практически принята. В этом смысле реформа не была продумана до конца», — отметила Ванага.
Напомним, что принятые в 2018-м поправки к закону об образовании предусматривают, что преподавание в средних школах нацменьшинств Латвии с 1 сентября 2021 года переведут на латышский язык. Этот переход будет происходить постепенно. В 2019/2020 учебном году 80% обучения на госязыке в основной школе необходимо будет обеспечить только в 7-х классах, в 2020/2021 учебном году — в 7-х и 8-х классах, а в 2021/2022 учебном году — уже на всем заключительном этапе основной школы. В средней школе в 2020/2021 учебном году полностью на госязыке будут учиться школьники из 10—11-х классов, через год — всех классов.
Планы Минобразования вызвали протесты части общества и тревогу у специалистов, которые указывали на целый ряд связанных с этой «реформой» проблем. В частности, имеются опасения, что не хватит преподавателей, готовых работать по новой модели. Критику «реформы» ранее высказывали и эксперты Совета Европы, и комитет ООН. На этой неделе Латвию посетил верховный комиссар Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) по делам национальных меньшинств Ламберто Заньер. Он провел встречу с местным министром иностранных дел Эдгаром Ринкевичем — и в ходе их беседы была затронута в том числе и латвийская «реформа образования». Ринкевич заявил: «Латвийское правительство намерено продолжать реформу, которая предусматривает постепенное увеличение употребления государственного языка в образовательном процессе. Цель реформы — предоставить равные возможности всем выпускникам школ без какой-либо дискриминации».