Латвийские школы переходят на новую модель образования — появились новые предметы, меняется подход к обучению. В школах национальных меньшинств данная «реформа» привела к сокращению числа уроков родного языка, сообщает Lsm.lv.
На днях родителям в ходе собраний сообщили, что в латвийских школах идёт реформа содержания образования. Появились новые предметы — например, драматургия и инженерные науки. Но при этом, как указывают авторы «реформы», перегружать ребёнка нельзя. И в школах нацменьшинств новые предметы вводятся за счёт уменьшения уроков русского языка и литературы.
В этом году реформа коснулась первых, четвертых, седьмых и десятых классов. Количество уроков уменьшилось до трёх в основной школе — вместо прежних четырех, пяти или шести в зависимости от школы и класса. В десятом классе урок вовсе стал добровольным. Но не все школы готовы с этим мириться.
«В седьмом, в четвертом классе можно сократить произведения литературных авторов, уменьшить, но в начальной школе, в первом классе, родной язык — это очень важно. Развитие навыков чтения именно первоклашек — это основа освоения всех остальных предметов, развитие умственной и познавательной деятельности. Поэтому мы по желанию родителей, по согласованию с ними, в первом классе сделали одно факультативное занятие по развитию навыков чтения», — рассказала директор Рижской 54-й средней школы Галина Гусакова.
В латышских школах тоже перемены. «Общее количество нагрузки осталось такое же. Никто не сделал больше уроков в неделю. Сократилось количество уроков в социальной сфере, история, социальные знания. Чуть сократилось количество уроков и на языках, и в латышских программах», — пояснил руководитель Государственного центра содержания образования Гунтарс Цатлакс.
При этом, однако, латышского языка в школах меньше не стало. «У школ есть возможность подходить более эластично. Есть у школ возможность увеличить количество уроков на 10 процентов. То есть некоторая эластичность — добавить или сократить в каких-то предметах число уроков», — говорит Цатлакс.
В городе Резекне пошли другим путём. Самоуправление выделило деньги на факультативные занятия русским языком — € 16 тысяч евро в год. Пока это единственное латвийское самоуправление, вложившее дополнительные бюджетные средства в школы нацменьшинств, которые сами пришли в думу с такой просьбой.
«Дополнительно два часа для каждого класса. Я считаю, что это только правильно, потому что родной язык дает воспитание, идентичность национальности. Это наша большая ценность, богатство. Мы все знаем, какая русская литература богатейшая, которую читает весь мир. И всё это в три часа в неделю как-то успеть, наверное, нереально», — считает заместитель председателя по вопросам культуры, образования и социальным делам Резекненской думы Лидия Остапцева.
Как итог, с последствиями изменений столкнутся не только дети, но и учителя, ведь от нагрузки педагога зависит его зарплата. Ближайшие несколько лет нагрузка будет уменьшаться.
«Поэтому школам нужно пересматривать кадровую политику. Часов будет меньше безусловно. Следовательно, меньше потребуется учителей русского языка и литературы. У нас три педагога. Со следующего года нагрузка будет падать и будем решать вопрос, оставлять чуть меньше учителей, мягко скажем», — отмечает Галина Гусакова.
Впрочем, некоторым учителям удалось сохранить нагрузку за счёт нового предмета. Так, например, в 54-й школе учитель русского языка и литературы ведёт драматургию. Но для этого нужно было предварительно пройти специальные курсы.