В Латвии хотят ускорить изгнание русского языка из образования

Правящая в Латвии коалиция ожидает от Министерства образования и науки (МОН) и его главы Илги Шуплински предложений по ещё более широкому или полному переходу на обучение на латышском языке, пишет агентство LETA.

«Думаю, никто не говорит об очень резких или радикальных шагах, но нужно внести ясность о том, куда мы идем и чего достигнем», — пояснил премьер-министр Кришьянис Кариньш.

Кариньш подчеркнул, что «в Латвии один государственный язык и на его основе должна проходить интеграция общества». Он добавил, что дабы «каждый молодой человек мог по возможности лучше учиться в средней школе, нужно обеспечить, чтобы до средней школы государственный язык был полностью освоен».

«Не может существовать дискриминирующая ситуация, когда у молодежи, растущей в латышской среде, есть преимущества по сравнению с теми, у кого эта возможность зависит от школы. Это несправедливо по отношению к детям», — считает Кариньш.

Депутат Национального блока Рихард Колс в понедельник после совещания коалиции напомнил, что неделю назад партии концептуально договорились о движении к полному переходу образования на государственный язык, и комиссия Сейма по образованию, науке и культуре поручит министру разработать план такого перехода. Затем будет оценено, насколько быстрый перевод образования нацменьшинств Латвии на латышский предложит Шуплинска в своем плане.

В связи с этим глава парламентской фракции оппозиционной партии «Согласие» Вячеслав Домбровский выступил с заявлением. «Мне много задают вопросов о реформе образования, и я посчитал нужным сформулировать четко, без криков, почему я считаю, что она несет вред не только русскоязычным детям, но и всему обществу, латвийскому государству в целом. Реформа не подготовлена: не хватает педагогов, нет методик. А значит: де-юре реформа будет внедрена, а де-факто — во-первых, неизбежно пострадает качество образования, а во-вторых, ложь и лицемерие станут с первого класса нормой существования для детей и учителей. Носители государственного языка в школы нацменьшинств не стремятся, а кто-то должен преподавать химию и математику. Русскоязычный учитель будет преподавать русскоязычным детям на хромом латышском, перескакивая на родной — чтобы объяснять непонятное. Все — и дети, и учитель — будут чувствовать себя гадко и униженно. Лицемерие станет нормой. Лжет государство, лжет директор школы, отмазывая педагогов, лгут учителя, лгут родители, лгут дети», — отмечает Домбровскис.

«Сознательные, мотивированные, и что самое главное, ОБЕСПЕЧЕННЫЕ родители наймут репетиторов, чтобы компенсировать детям недостатки государственной системы образования. Но, внимание, вопрос — сколько родителей у нас в стране смогут выделить бюджет на репетиторов для ребенка? А если детей двое, трое? Чтоб компенсировать то, что государство более не сможет из-за непродуманных реформ гарантировать уровень знаний, необходимый для сдачи экзаменов, поступления в вуз и будущей карьеры? Выложить сотни евро в месяц на репетиторов смогут не все. Перед детьми из малообеспеченных, да просто не очень богатых семей, будут захлопнуты двери в будущее. Это называется социальное расслоение. Это означает, что по признаку родного языка, принадлежности к этнической группе будет осуществляться социальная дискриминация детей. Произойдёт социальная маргинализации большой части общества. И поверьте: именно это и есть истинная цель реформы, а не желание сделать русскоязычных детей конкурентоспособными!», — подчеркивает политик.

Домбровскис напоминает, что все это происходит в стране с катастрофически сокращающимся населением. «В стране, где четверть населения пенсионеры, где молодежи мало, где некому работать, где пройдена демографическая точка невозврата — девочки, родившиеся в кризисные 90-е, уже взрослые женщины. А их мало, а это значит, что рождаемость будет падать и дальше. В этой ситуации государство должно бороться за каждого ребенка, вне зависимости от того, на каком языке он говорит со своей мамой — сделать его конкурентоспособным, вложить силы в его образование, в его будущее, проводить такую политику, чтобы ему хотелось в будущем здесь, на родине, учиться, работать, строить карьеру, создать уже свою семью. Но — нет. Правительство готово осознанно маргинализировать часть молодого поколения, потому что эти дети говорят на неправильном языке, родились в неправильных семьях. Наше государство отказалось, приняв преамбулу к Конституции, от принципа политической нации в пользу этнической. К чему это приведет Латвию — тема для отдельного комментария», — заключает оппозиционер.