В Алма-Ате стартовала летняя школа для педагогов стран Евразии

В Алма-Ате 10 сентября открылась третья Международная летняя школа для педагогов стран Евразии, сообщает корреспондент EADaily. Тема мероприятия — «Качество образования и сближение культур: теория и практика развития обществ знаний». Форум проводит Международный центр сближения культур (МЦСК) под эгидой ЮНЕСКО, руководимый казахстанским поэтом и общественным деятелем Олжасом Сулейменовым.

В условиях глобализации прогресс любой страны зависит от новых поколений. Поэтому одним из условий, которое государство ставит перед образованием, является формирование личности, владеющей навыками и знаниями межкультурного диалога, направленного на сближение культур.

Проведением Международной летней школы МЦСК формирует взаимодействие ученого, педагога-новатора с педагогами разных образовательных уровней с тем, чтобы эффективные коммуникации позволили выстроить сотрудничество и повысить качество образовательного процесса через развитие диалоговой платформы по обмену знаниями и сближению культур.

Как отмечал Олжас Сулейменов, «культура — это, прежде всего, знание. Знания необходимы для развития культур, а развитие необходимо для их сближения. Сближение культур ведет к миру».

Деятельность Международной летней школы направлена на укоренение в мышлении людей принципов, лежащих в основе миролюбивой политики Казахстана и мандата ЮНЕСКО, которые являются краеугольным камнем мирного, равноправного и уважительного сосуществования различных общностей людей, вне зависимости от их расовой, этнической или религиозной идентичности, как на национальном, так и на глобальном уровнях. Сближение культур неразрывно связано с построением обществ знаний.

В рамках работы школы в течение трех дней будет проведен ряд интерактивных лекций, мастер-классов, тренингов, обмен опытом между спикерами и участниками, поддержаны партнерские инициативы между педагогами и учеными. Спикерами выступят эксперты сектора социальных и гуманитарных наук ЮНЕСКО, ведущие международные, казахстанские ученые и педагоги, заинтересованные в развитии образования.